阅读速度与阅读过程有直接关系。据研究,人们的阅读过程有两种。 一种是看到文字,先读出声音,再由声音在大脑中唤起意思,达到理解,这就是大家常说的“朗读...
一、定义不同 1、认知策略 认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术。 2、认知技能 加涅划分的学习结果类型之一,指运用概念和规则对外办事的能力。 二、...
布鲁纳是一位在西方教育学界和心理学界都享有盛誉的学者,他的思想贯穿整个教育理论知识体系。布鲁纳运用构造主义的方法论和认知心理学的研究成果,构筑了以...
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领域 、 情感领域 、动作技能领域。 布卢姆在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作...
刻板印象也叫“定型化效应”,是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。 它既有积极的一面,也有消极的一面。 积极的一面表现为在对于具有许多共同...