> 有关“主句”的文章 - 第7页
  • if作是否讲引导什么从句

    if作是否讲引导什么从句

    当“是否”讲时,引导宾语从句,跟主句时态一致,例 Ask if he plans to come to the meeting 问他是否打算来参加会议。 if conj.如果;假若;倘若;当;无论何时;每...

    11-11 260 292 教育经验
  • 定语从句as的用法总结

    定语从句as的用法总结

    当as引导限制性定语从句的时候,as的作用是关系代词和关系副词。As在从句中可以充当主语、宾语、状语或表语等;当as引导非限制性定语从句,as主要用来指代整...

    11-11 855 482 教育经验
  • if当是否讲时引导什么从句

    if当是否讲时引导什么从句

    if当“是否”讲时,引导宾语从句,跟主句时态一致。 例 Ask if he plans to come to the meeting. 问他是否计划来参加会议。 I wonder if you can help me. 不知...

    11-11 475 899 教育经验
  • unless引导什么从句时态

    unless引导什么从句时态

    unless意为“除非;如果不”。unless引导条件状语从句,规则是若主句为一般将来时,那么从句常用一般现在时表将来,即主将从现。 unless用法 1、unless可以用...

    11-11 560 844 教育经验
  • if为如果引导什么从句

    if为如果引导什么从句

    if引导的条件状语从句,意思是”如果“ ,遵循”主将从现“原则,if后面的部分是从句。从句可放在主句前面,此时要用逗号分开,也可放在主句后面。 if的用法 if...

    11-11 576 456 教育经验
  • as soon as引导什么从句主句从句分别用什么时态

    as soon as引导什么从句主句从句分别用什么时态

    assoonas引导时间状语从句,表示过去,也可以表示将来。assoonas的意思是一……就……;一经;不久后,一会儿。 例句Assoonashegotinside,thedogshookhimself. ...

    11-11 160 929 教育经验
  • 如何判断when引导的是什么从句

    如何判断when引导的是什么从句

    when在引导状语从句时,意思是“当……时候”,所以引导的状语从句一定是时间状语从句; when可以和延续性动词连用,也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和...

    11-11 963 553 教育经验
  • after that引导什么从句

    after that引导什么从句

    after本身就是连词,引导宾语从句,不存在that的情况.。 .after用法after做介词时,后面只能加名词、代词、动名词短语,形成介宾短语,做句子的状语;after后...

    11-11 436 398 教育经验
  • although的用法总结

    although的用法总结

    although作连词,意思是虽然;尽管;即使;不过;然而。although引导的从句放在主句前后均可,有时还可放在句中。although引导的从句不能与but、however连用...

    11-11 875 822 教育经验
  • even though和even if引导什么从句

    even though和even if引导什么从句

    两者都可以引导让步状语从句。 even if 引导的从句是往往是假设性的,相当于汉语的“即使”“纵然”“就算”“哪怕”。 如Theyll stand by you even if you dont suc...

    11-11 465 822 教育经验