1、答: (1)学生的品德形成过程是外在教育与自我教育的辩证统一过程。学生的自我教育能力是学生品德赖以形成的内部因素,也是学生品德发展程度的一个重要标...
何以自苦使我心悲表达的情感是悲哀和痛苦。 因为何以自苦是一句表示自我阉割的话,意味着自己主动承担痛苦,从而获得更高的价值和成就感,这种行为体现出一...
一、教师考核的目的:根据学校的性质、任务和培养目标,应用科学的程序和方法,对教师的素质、履行职责的态度、表现、成绩等情况进行全面、科学、准确的评定...
认知发展阶段论 ①感知运动阶段(0~2岁):通过探索感知和运动之间的关系来获得动作经验,需要和表象尚未完全形成,已有客体永恒性和目标定向行为。 ②前运算...
蝶恋花·放飞自我 余磊【晴空鹤影】 读罢昔日诗词赋。 冥思静想,数以抒情怀。 慨矣先哲文寄情,只闻世间苦伤多。 人生春光有几何? 何须嗟跎,不负好韶华。 ...