《美术学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲 一、考试目标 1、美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教...
面试内容 (一)职业认知 1、 爱幼儿，尊重幼儿。 2、 对幼教工作有热情、有责任心。 (二)心理素质 1、 具有一定的情绪调控能力。 2、 乐观开朗、有自信心。 (...
《美术学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲 一、考试目标 1、美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教...
测试内容 （一）职业认知 1、爱幼儿，尊重幼儿。 2、对幼教工作有热情、有责任心。 （二）心理素质 1、具有一定的情绪调控能力。 2、乐观开朗、有自信心。 ...
测试内容 （一）职业认知 1、爱幼儿，尊重幼儿。 2、对幼教工作有热情、有责任心。 （二）心理素质 1、具有一定的情绪调控能力。 2、乐观开朗、有自信心。 ...
要求主要有以下几个方面 一是综合素质评价。 高中要求学生具备全面发展的素质，包括学业成绩、科研能力、创新意识、综合能力等方面的评价。 二是学科成绩要...
测试内容 （一）职业认知 1、爱幼儿，尊重幼儿。 2、对幼教工作有热情、有责任心。 （二）心理素质 1、具有一定的情绪调控能力。 2、乐观开朗、有自信心。 ...
测试内容 （一）职业认知 1、爱幼儿，尊重幼儿。 2、对幼教工作有热情、有责任心。 （二）心理素质 1、具有一定的情绪调控能力。 2、乐观开朗、有自信心。 ...
关于这个问题，新高考艺术类分数线是根据考生的考试成绩和综合素质评价结果综合计算得出的。具体计算方法包括 1、 艺术类专业课成绩按照考试满分计算，例如...
