《意见》在乡村教师配备、培养、补助等方面进行了进一步明确。到2022年,补足配齐音乐、体育、美术、信息技术等短缺学科教师。
鼓励通过教师走教的方式,保证小规模学校开足开齐课程。完善公费师范生政策,选拔优秀人才到乡村学校任教。加大城乡师资统筹配置力度,鼓励支持城区优秀教师到乡村学校任教。新入职教师优先安排到乡村学校任教,优先保障偏远乡村学校师资需求。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
