管理学科是实践性很强的学科，对学生和老师来讲，最好是有一定的实践经历。对授课教师来讲，有了一定的实践经历，对理论理解更加透彻，课程讲得会更生动;对...
基于我国各地经济水平和网络建设的非均衡性，以及教育观念转变的渐进性，在工程硕士培养中运用网络教学应分步骤、有计划地进行。 1、第一阶段构建以课堂面授...
高校在职研究生管理不同于本科生的管理，也不同于企事业单位员工的管理。在职研究生是大学生的一种，但不论是年龄、学识还是自我管理能力、自我控制能力，都...
双证在职研究生导师应把握好培养教育的基本环节，首先是选课。导师根据所指导双证在职研究生的专业和研究方向,指导学生选学有关课程,目的是使学生建构合理的...
一般来说，创业型人才的特征主要有:(1)具有首创和冒险精神，敢于创新; (2)具有开拓的个性;(3)具有创新能力;(4)善于人际交往;(5)吃苦耐劳的工作精神;(6)良好...
误区一：英国官方收紧留学生签证，特别是申请学位课程以下的学生，我的孩子去念中学，会不会受影响？ 答：首先，这个传言是由英国移民大臣的一个提议引起的...
在职硕士阶段的教育模式与本科阶段的教育模式相比发生了质的变化，本科阶段主要是以培养学生掌握专业基础知识为主，使学生有扎实的基本理论，有一定的实践能...
学生的学习经验与具体所学的学科专业紧密相关，不同的学科具有不同的知识结构和认识论假设。学生在面对不同的学科问题时，就可能采取不同的认识论观念。社会...
要变以教师为中心的传统教学观念为学生是主体的教学观念。在教学过程中，应大力提倡讲思路、讲方法、讲要点，注重调动学生的主动精神，培养学生应用知识的能...
在我国，初中后基础教育几种类型并存:普通高中、职业高中、普通中专、职业中专等。由于生源、教学内容、教育方式方法、学校师资及办学条件等的差异，这几种...
