大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。理想信念作为人的精神生...
大学生应具备的职业素养有职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯以及职业技能。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,个体行为的总合构成了自...
引导大学生做什么人。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起崇高的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。...
心理学对不合理认知的基本特征问题进行过研究,总结出三个特征绝对化的要求,过分概括化,糟糕至极等问题。 一、绝对化的要求。 所谓绝对化的要求是指人们以...
大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。理想信念作为人的精神生...
persevere的名词形式为perseverence。persevere的词性为动词,意思是“坚持;不屈不挠;固执己见;忍耐;熬住;支撑;鼓舞;孜孜不倦”,其名词形式perseveren...
(1)理论意义 国内针对认识论信念的维度构成及其与自主学习关系的研究还不多见,而针对在职研究生认识论信念维度构成及其与自主学习、科研关系的研究更是无人...
基于以上研究问题,本研究致力于探讨在职研究生认识论信念对在职研究生学习行为的影响。具体研究内容如下: (1)探讨在职研究生认识论信念的维度构成 采用问卷...