首先，一所具有远见卓识的人学应当积极地为交叉学科发展提供宣传和引导，甚至创设交叉学科研究机构和组织，如北京大学AAIS的成立。其次，培养方案要科学地设...
学科建设的根本任务是培养高质量的专门人才。建设高起点、多层次、综合性的学科群，是实现多学科、跨学科综合教育的前提，是培养高质量人才、提高科研层次和...
南京医科大学申报的特种医学和护理学两个一级学科十二五\"省重点学科，在2013年3月5日经专家评审、江苏省教育厅审批，喜获立项建设。因此，南京医科大学共有...
专业学位类型的设置，与科学学位授予学科门类有一定对应关系。目前我国科学学位授予共有十二大学科门类(包含ss个一级学科、382个二级学科)，分别为哲学、经...
近年来，国家从实施科教兴国战略和人才强国战略高度出发，多次强调并指出广大出国留学人员是国家的宝贵财富，留学人员已成为我国人才资源的重要组成部分，成...
距离2018年同等学力统考的报名时间越来越近了，在职研究生想要报考2018年同等学力统考，就应该了解学科科目与考试大纲，为同等学力统考报名做准备，根据考试...
近日，接国务院学位委员会文件《关于下达按进行学位授权点对应调整结果的通知》（学位【2011】51号），公布了在2011年学位点对应调整申报工作中通过评审的一...
对于不同学科的区分是研究生教育的科类结构，主要研究工科在职硕士的培养模式，不同学科的培养模式是存在较大差别的。这里首先把在职硕士的科类大体分成理工...
根据2013年5月ESI平台最新数据显示，哈尔滨工程大学化学学科进入该领域ESI全球前1%行列。这是哈工程继材料科学学科、工程学学科之后，进入ESI全球前1%的第3...
