> 有关“神人”的文章 - 第4页
  • 庄子无用之树的典故

    庄子无用之树的典故

    南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则...

    11-19 439 672 教育经验
  • 彼且恶乎待哉

    彼且恶乎待哉

    意思是:他还仰赖什么呢? 原文:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 至于遵循宇宙万物的规律...

    11-19 642 314 教育经验
  • 且举世誉之而不加劝的之的意思

    且举世誉之而不加劝的之的意思

    《庄子内篇·逍遥游》 故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而徵一国者,其自视也亦若此矣.而宋荣子犹然笑之.【且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎...

    11-19 685 541 教育经验
  • 庄子无用之树的典故

    庄子无用之树的典故

    南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则...

    11-19 826 306 教育经验
  • 乘天地之圣,而御六气之辩是谁

    乘天地之圣,而御六气之辩是谁

    出自庄子《逍遥游》最后一段 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 至人:庄子认为修养最高的人...

    11-19 204 928 教育经验
  • 如何看待"至人无己,神人无功,圣人无名"

    如何看待"至人无己,神人无功,圣人无名"

    至人无己,神人无功,圣人无名。 至人忘掉自己,与万物化而为一;神人没有有意的作为,无意求功于世间;圣人无心汲汲于声名。 至人、神人、圣人是庄子理想中...

    11-19 886 901 教育经验
  • 圣人和神人的区别

    圣人和神人的区别

    《庄子·内篇·逍遥游》里说:至人无己,神人无功,圣人无名。 至人:这里指道德修养最高尚的人。无己:清除外物与自我的界限,达到忘掉自己的境界。 神人:...

    11-19 346 178 教育经验
  • 如何看待"至人无己,神人无功,圣人无名"

    如何看待"至人无己,神人无功,圣人无名"

    至人无己,神人无功,圣人无名。 至人忘掉自己,与万物化而为一;神人没有有意的作为,无意求功于世间;圣人无心汲汲于声名。 至人、神人、圣人是庄子理想中...

    11-19 330 874 教育经验
  • 神人是指什么

    神人是指什么

    神人一般指崇高无上的人物,他们具有超凡卓绝的能力,被人们尊为至高无上的存在。神人可以在宗教、传说或历史上体现,通常表现出非凡的智慧、领导能力和慈悲...

    11-19 570 310 教育经验
  • 神人畅的典故是什么

    神人畅的典故是什么

    古琴曲《神人畅》是唐代以前仅两首记载下来的以\"畅\"为题材的古琴曲之一,此曲表达了昔日部落领袖“尧”祭祀之时弹琴,奇妙琴声感动上天,使天神降临,与人们...

    11-19 506 256 教育经验