泰勒1944 年出版了《课程与教学的基本原理》 , 提出了关于课程开发的四个 问题, 即泰勒原理 (1) 学校应该达到哪些教育目的 (2) 提供哪些教育经验才能实现...
一、业务员的工作要求 1、熟悉产品业务员具有详实的业务知识,能随时提供给买家具体的回答。针对产品功能、特点能如数家珍; 2、计划工作外呼是业务员必经的...
1、动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。 动机是一种内部心理过程,不能直接观察,但是可以通过任务选择、努力程度、...
Access考核流程通常包括以下几个步骤 1、 设定考核目标与标准确定Access考核的具体目标和评估标准,以明确对员工的要求和期望。 2、 筛选考核方式根据考核目...
是大学生志愿服务西部计划的地方项目。 1、深入了解 乡村振兴需要大学生深入基层,对乡村的自然、人文、经济、人口、医疗、交通等各方面了解,先了解才知道...
KA策略思维的培养可以从以下几个方面入手 找准目标。首先要明确自己的目标,并针对目标进行合理规划,确保计划的有效实施1。 分析市场。了解市场趋势、竞争...
一般性目标是基于经验、哲学观或伦理观、意识形态或社会政治需要而引出的一般教育宗旨或原则,这些宗旨或原则被直接运用于课程与教学领域,成为课程与教学领...