> 有关“儿童”的文章 - 第27页
  • 简要叙述学前教育理论发展的教育思想

    简要叙述学前教育理论发展的教育思想

    一、学前教育理论的萌芽阶段的教育思想 古希腊哲学家柏拉图在他的《理想国》中反映了他的学前教育思想。首先,柏拉图认为国家应对除奴隶以外的其他阶层的子...

    11-14 891 44 教育经验
  • 把幼有所育

    把幼有所育

    把教育事业放在优先发展的战略地位,明确提出要“办好学前教育”“幼有所育、学有所教”。幼有所育,就是对0—6岁儿童的养育、抚育,既是保育,也是教育,关系到...

    11-14 962 326 教育经验
  • 皮亚杰小班思维发展特点

    皮亚杰小班思维发展特点

    皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段 感知运动阶段(0—2 岁)、前运算阶段(2—7 岁)、具体运算阶段(7—12 岁)、形式运算阶段(11、12 岁以上)。幼儿园阶段幼儿处...

    11-14 6 432 教育经验
  • 皮亚杰的心理发展阶段

    皮亚杰的心理发展阶段

    皮亚杰的心理发展理论分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。 1、感知运动阶段(0-2岁左右) 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿...

    11-14 126 324 教育经验
  • 儿童观都包括哪些内容

    儿童观都包括哪些内容

    正确的儿童观包括如下 活动“做中学”,儿童促发展。 活动“游戏化”,快乐伴成长。 活动“做中学”,儿童促发展 儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人,应尊重并...

    11-14 424 452 教育经验
  • 三亚猴岛门票

    三亚猴岛门票

    南湾猴岛门票价格 门票价格 成人门票价格 154元 儿童门票价格77元 免票政策 ①1.2米(不含)以下的儿童免票。 优惠政策 ①1.2米(含)~1.4米(不含)的儿童享儿童票...

    11-14 280 181 教育经验
  • 量力性教学原则实施的基础

    量力性教学原则实施的基础

    称“可接受原则”。指教学与儿童发展水平相适应的适度原则。从儿童发展的实际可能性出发,使教学的任务、教材内容、方法和组织形式是儿童可接受的。 既不要负...

    11-14 643 692 教育经验
  • 儿童中心理念是谁提出来的

    儿童中心理念是谁提出来的

    儿童中心理念是由杜威提出来的。 他提出“儿童是起点,是中心,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。“以儿童为中心”,体现在教育过程,它要求...

    11-14 357 773 教育经验
  • 为什么孩子的城乡居民社保要交600元

    为什么孩子的城乡居民社保要交600元

    如果您说的是社区儿童医保的话,要有本地的户口,具体情况可以咨询居委会。 要是商业儿童医疗保险的,则没有户口的限制。 出险的话,全国通赔。 小孩办医保 ...

    11-14 275 197 教育经验
  • 天津欢乐谷门票多少啊

    天津欢乐谷门票多少啊

    2023年春节,天津欢乐谷单人全天票168元/人,儿童全天票99元/人,免票入园人群、购票入口详见正文。 ☑冰雪节单人全天票 168元/人 有效期2023年春节(1月22日-...

    11-14 964 171 教育经验