> 有关“宾语”的文章 - 第49页
  • when在从句中的时态

    when在从句中的时态

    when如果是宾语从句,那么时态问题就参考宾语从句的做法,如果是时间状语从句则有以下四种时态 表示有规律的,都用一般现在时。 表示将来的事情,用主将从现...

    11-12 374 571 教育经验
  • if引导的宾语从句它的时态怎么定

    if引导的宾语从句它的时态怎么定

    if引导宾语从句时,作“是否”讲常放在动词 ask 、see 、say 、know 和 find out 等后面。一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if。 例如 Nobody knows whe...

    11-12 30 561 教育经验
  • are you understand?怎么回答

    are you understand?怎么回答

    肯定回答Yes,of course.当然。 否定回答No, not yet. 不,还没有。 understand的基本意思是“懂,理解”,可指理解某人或某事,也可指认为或以为某人或某事是什么...

    11-12 285 484 教育经验
  • cause的名词

    cause的名词

    cause本身就是名词,cause用作名词的基本意思是“原因,起因”,指产生一种后果的起因;用作动词的基本意思是“导致”,指某人、某物、某条件、某事件等“给…带来”“...

    11-12 538 723 教育经验
  • describe的用法及短语

    describe的用法及短语

    describe英 [dskrab] 美 [dskrab] v.描述;形容;把…称为;做…运动;画出…图形;形成…形状第三人称单数 describes现在分词 describing过去式 described过去分词 d...

    11-12 224 427 教育经验
  • suppose引导的虚拟语气例句

    suppose引导的虚拟语气例句

    suppose读音英 [spz] 美 [spoz]释义(根据所知)认为,推断,料想。语法suppose的基本意思是指在证据不全、情况未确定时所作的猜想。可指缺乏确切的事实但可根...

    11-12 953 423 教育经验
  • admit用法

    admit用法

    admit可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时后接名词、代词、动名词或that从句作宾语。admit还可接以“(as/)to be+ n./adj. ”充当补足语的复合...

    11-12 517 816 教育经验
  • 她的英语宾格是什么

    她的英语宾格是什么

    主格she,宾格her。宾格要放在宾语位置。主语位置都知道,一般在句首,如I am a teacher。在英语中,宾语有两个位置,一个在动词后跟宾语,注意不是所有的动...

    11-12 476 353 教育经验
  • remain和maintain区别

    remain和maintain区别

    表达意思不同1、maintainvt. 维持;继续;维修;主张;供养2、remainvi. 保持;依然;留下;剩余;逗留;残存 、n. 遗迹;剩余物,残骸 词性不同 1、maintai...

    11-12 131 118 教育经验
  • met和meet的用法

    met和meet的用法

    met用法接以现在分词充当补足语的复合宾语。可用于被动结构。 meet用法基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起; 也可指为了某人或某事的到...

    11-11 55 937 教育经验