> 作者“zy”的文章 - 第26页
  • 泽煜的读音

    泽煜的读音

    【泽煜】(zé yù)多用于男孩 取自郊庙朝会歌辞的诗句《扬光下烛,煜爚东门。》 泽:指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。;泽字五行属水,用作人名意指祥...

    11-29 0 941 教育经验
  • 缀有几种解释

    缀有几种解释

    \"缀\"这个词有多种解释,具体解释取决于上下文。以下是一些常见的解释: 动词,表示在某物上添加或附加其他物体或元素。例如:\"在树枝上缀满了雪花\",\"...

    11-29 0 617 教育经验
  • 怎样才算丁达尔效应

    怎样才算丁达尔效应

    当一束光线透过胶体,从垂直入射光方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象叫丁达尔现象,也叫丁达尔效应。 原理:在光的传播过程中,光线照...

    11-29 0 152 教育经验
  • 赵胤胤读音

    赵胤胤读音

    赵胤胤的读音:zhào   yìn   yìn “胤”,现代汉语规范二级字,普通话读音为yìn,最早见于金文时代,在六书中属于会意字。“胤”的基本含义为后代,如胤嗣。 在...

    11-29 0 524 教育经验
  • 怎样制硝酸

    怎样制硝酸

    步骤/方式一 以硝酸铵为主要成分的临时冰袋,约40克硝酸铵。 一袋不含钠的盐,即氯化钾,约37克氯化钾。 步骤/方式二 测量并准备100毫升水 步骤/方式三 将硝...

    11-29 0 457 教育经验
  • 择业期灵活就业人员指的是

    择业期灵活就业人员指的是

    灵活就业人员主要是自营劳动者、家庭帮工和其他灵活就业人员(比如钟点工等),这类人群没有像企业职工由企业为其缴纳社保。为此,安徽人社厅明确指出灵活就业...

    11-29 0 675 教育经验
  • 怎样区分however和instead

    怎样区分however和instead

    一、意思不同r 1、insteadr 作副词意思是代替;反而。r 2、howeverr r 作副词意思有然而;无论如何;不管多么。作连词意思是不管怎样。r r 二、读法不同r r ...

    11-29 0 629 教育经验
  • 怎样回复家长对老师的感谢

    怎样回复家长对老师的感谢

    1、再次感谢负责的好老师!回复时一般要遵循起码的三项原则:尊重、感激对方;针对孩子问题表示出家长的态度;提出合理化建议。 具体分析为:如果老师对孩子...

    11-29 0 235 教育经验
  • 怎样记住especially这个词

    怎样记住especially这个词

    一、especially 读法 英 [ɪˈspeʃəlɪ]美 [ɪˈspɛʃlɪ]  adv. 特别;尤其;格外 短语: especially english 具有英国特征的 例句: 1、Millions of wild flowers...

    11-29 0 190 教育经验
  • 怎样区分lose、loss、lost

    怎样区分lose、loss、lost

    1、loss[lɔs] 1、lose:遗失,丢失,(因事故、年老、死亡等)损失,丧失,失去。是动词原形。 如,短语: lose one’s life丧生 lose one’s way 迷路; lose we...

    11-29 0 484 教育经验