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  • 斯文的古今异义

    斯文的古今异义

    斯文引证解释: ⒈ 指礼乐教化、典章制度。 引《论语·子罕》:“天之将丧斯文也,后死者不得与於斯文也。”《汉书·叙传下》:“武功既抗,亦迪斯文,宪章六学,...

    11-23 0 495 教育经验
  • 上屋抽梯的读音

    上屋抽梯的读音

    上屋抽梯:shàng wū chōu tī 拔:抽掉;故意露出破绽并提供便利的条件以此来引诱敌人进入包围圈,然后将其前后部队截断,合之陷入死地绝境的谋策。比喻诱人...

    11-23 0 827 教育经验
  • 生无可畏的意思

    生无可畏的意思

    不是生无可畏,是后生可畏。 后生可畏(拼音:hòushēng kě wèi) 是一则来源于文人作品的成语。 “后生可畏”意指年轻人是新生力量,很有可能超过前人,因而值...

    11-23 785 635 教育经验
  • 苏武持节的节是什么

    苏武持节的节是什么

    苏武持节的节是指苏武出使匈奴时所持的符节。 “节”是巨下受君主的委托或特珠的任命,居官宁职的一种凭证和象征。 故有“握节以死”之事。“节”最初是竹制成,后来...

    11-23 0 712 教育经验
  • 孙武的慎战原则

    孙武的慎战原则

    孙子是中国兵家的创始人,明确主张慎重对待战争,说:“兵者,国之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也。”他所说的慎战主要有两个方面的意思,一是要慎重决...

    11-23 709 348 教育经验
  • 身外浮云何足论松间明月常如怎么理解

    身外浮云何足论松间明月常如怎么理解

    8、 松间明月如此;身外浮云何足论. 这句话的意思是,身外事物 犹如浮云,不论世事如何变幻,总有不变处 这幅对联是中国现代爱国将领吉鸿昌写的.上联他以“松...

    11-23 0 329 教育经验
  • 孙武治军思想核心是什么

    孙武治军思想核心是什么

    1. 知彼知己,百战不殆:孙子指出,在战争中要立于不败之地,就必须了解自己,也了解敌人。知彼知己,才能去实施避实击虚之计,才能掌握战场的主动权,变不利因素为...

    11-23 0 644 教育经验
  • 送魏万之京古诗解析

    送魏万之京古诗解析

    《送魏万之京》是唐代诗人李颀创作的一首送别诗,表现了诗人对于离别的感伤以及对于流年易逝的感叹之情。 这首诗从叙事转向抒情、描写,生动地描绘了离别的...

    11-23 0 761 教育经验
  • 送魏颢之京赏析

    送魏颢之京赏析

    送魏万之京 【唐】李颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月...

    11-23 543 344 教育经验
  • 送我至剡溪读音

    送我至剡溪读音

    sòng wǒ zhì yǎn xī “溪”,普通话读音为xī。“溪”的基本含义为山里的小河沟,泛指小河沟,如山溪、清溪。 在日常使用中,“溪”也常做名词,表示古族名,如溪狗...

    11-23 0 198 教育经验