定级主要是根据小学全科教师的学历、教龄、教学水平等因素来衡量的，因此定级情况因人而异在我国，小学全科教师的定级标准一般是按照国家教育部颁布的《中小学教师职务聘任和晋升管理办法》执行的其中学历、学位、教龄、职称、培训和考核等因素都对定级有很大作用具体而言，教师的定级一般分为初、中、高三个层次，需要通过相关的考核和评价工作方可获得此外，根据不同地区的教育行政主管部门的具体规定，小学全科教师的定级标准和流程可能存在一定的差异，具体定级情况需要具体分析，并结合个人的实际情况来考虑
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
