1922年学制又称为
1922年学制即“壬戌学制”，由于该学制采用的是美国式的六三三分段法，即小学6年，初中和高中各3年，故又称为“六三三学制”，主要参考美国的学制。
六三三学制是二十世纪初经美国中等教育改组委员会而形成的一种学制。1922年效法美国制定新学制，根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年，其中中等教育是新学制的精髓。
1980年后，辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三学制”为“五四三学制”的实验。
该学制主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国，由国民主义教育转向了平民主义教育。但它却并非盲从美制，而是中国教育界经过长期酝酿、集思广益的结晶。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
六三三学制是陈炯明主政广东时期主张推广并确立下来的。
我国现行的学制也是与这一学制一脉相承，中间短暂实行过五三三学制，但时间很短，就改回六三三制了。