> 有关“状语”的文章 - 第43页
  • do的时态形式

    do的时态形式

    一般现在时do/does 一般过去时did 一般将来时will/shall do 过去将来时would/should do 现在进行时am/is/are doing 过去进行时was/were doing 现在完成时hav...

    11-11 461 367 教育经验
  • where is my seat怎么回答

    where is my seat怎么回答

    句子意思是我的座位在哪里? 回答Its on No.35.具体的座位号。 where的用法句型 1.where用作副词的基本意思是“什么地方,哪里”,可用作疑问副词,引导特殊疑问...

    11-11 821 404 教育经验
  • one day 的时态

    one day 的时态

    one day可指过去或将来,即可用于过去时态或将来时态。one day既有一天的意思,又有某天的意思。one day也可用作状语,表示“有一天”。 一般过去时 1、概念过...

    11-11 920 938 教育经验
  • after句型的时态用法

    after句型的时态用法

    after用法after做介词时,后面只能加名词、代词、动名词短语,形成介宾短语,做句子的状语;after后面直接加一个动词时,它作为一个介词,动词用ing形式。af...

    11-11 148 458 教育经验
  • while前后对应的时态

    while前后对应的时态

    当句子中有While时态如何使用,一般需要前后状态应该保持一致所以用,如果前面是进行时,那么后面自然也就使用进行时,如果前面是过去式,后面也要用过去式...

    11-11 697 601 教育经验
  • aslongas的用法归纳复习

    aslongas的用法归纳复习

    as long as引导的是条件状语从句,意思是“只要”,所以,状语从句能用的时态都可以用,除了不能用一般将来时。因为在条件状语从句中,需要用一般现在时取代一...

    11-11 215 422 教育经验
  • as as的用法归纳总结

    as as的用法归纳总结

    as一词在不同的句子中有不同的含义和用法,用法比较多样,且可引导多种从句。如有引导时间状语从句、用作连词引导原因状语从句、as引导让步状语从句、as作介...

    11-11 876 464 教育经验
  • if 的时态

    if 的时态

    if作如果讲时后面主句用的是将来式或者情态动词,if作是否讲时,后面跟的事态随主句变化,与whether可以互换,if后面的是从句,别的部分就是主句啦。从句的...

    11-11 893 15 教育经验
  • 初二while的用法归纳复习

    初二while的用法归纳复习

    1、while用作连词时,表示“在…(过程)中,在…期间”。 2、用来引导时间状语从句,当主句的主语和while所引导的从句的主语一致时,while从句中的主语、谓语往往...

    11-11 716 179 教育经验
  • since 引导的时态

    since 引导的时态

    since引导时间状语从句时,从句动词通常用一般过去时,主句动词用现在完成时。since引导原因状语从句对时态没有特殊要求。可以是过去时也可以是过去完成时,...

    11-11 512 840 教育经验