> 有关“主句”的文章 - 第2页
  • if从句的用法总结

    if从句的用法总结

    if的用法表示条件,意思是如果;表示虚拟,意思是假如;表示是否的含义,和whether相同用法,连接宾语从句。 (表示条件)如果 ,主句用将来时,if从句用现在时...

    11-13 648 883 教育经验
  • since表原因的用法总结

    since表原因的用法总结

    since表示原因时,语气比because弱,表示的原因是对方已知的,所说明的有时不是根本的或直接的原因,是附带的原因,一般把它译成“既然;鉴于”。since引导的...

    11-13 427 533 教育经验
  • if虚拟条件句的时态遵循什么原则

    if虚拟条件句的时态遵循什么原则

    时态应遵循主、从句时态呼应的原则。当主句是一般现在时(包含祈使句和含情态动词can,may,must等的句子),从句也用一般现在时。如果主句是一般将来时,从句...

    11-13 416 755 教育经验
  • with的6种独立主格结构

    with的6种独立主格结构

    with引导的独立主格是与主句逻辑关系紧密形式为1、with + n. + -ed/-ing形式;2、with + n. +adj.;3、with +n. +介词短语 相关词组 1、go with 伴随 ; 附属...

    11-13 780 858 教育经验
  • if引导的虚拟的时态

    if引导的虚拟的时态

    对现在情况的假设一般过去时would+动词原形 对将来情况的假设一般过去时would+动词原形 对过去情况的假设过去完成时would + have + 过去分词 具体用法如下 ...

    11-12 519 176 教育经验
  • if的用法归纳整理

    if的用法归纳整理

    (表示虚拟)假如,要是 a.同现在事实相反的假设. 句型 条件从句 主句 一般过去时 should( would) +动词原形 b.表示于过去事实相反的假设. 句型条件从句 主句 ...

    11-12 278 378 教育经验
  • until用法归纳高中

    until用法归纳高中

    until(或till)在句子中用作介词或连词,其含义和since有类似之处,只是since强调的是某一段的时间的起点(“从……”),而until表示的是一段时间的终点(“到…...

    11-12 48 107 教育经验
  • if引导的从句的时态

    if引导的从句的时态

    if引导的条件状语从句时态应遵循主、从句时态呼应的原则。当主句是一般现在时(包含祈使句和含情态动词can,may,must等的句子),从句也用一般现在时。如果主...

    11-12 626 499 教育经验
  • because的用法

    because的用法

    because的基本意思是“因为”,强调直接造成某种结果的理由和原因,所引导的原因状语从句多置于主句之后,有时为了强调,也可置于主句之前,并用逗号与句子的其他部...

    11-11 841 766 教育经验
  • and可以连接两个句子吗

    and可以连接两个句子吗

    and可以连接两个句子; but 、and 、because 连接连个句子,是并列关系,也就是同一等级,没有主句、从句之分.他们在句子起的就是连接词的作用! 当连接的两句主...

    11-11 21 783 教育经验