> 有关“有无”的文章 - 第4页
  • 上礼为之而莫之应 则攘臂而乃之意思

    上礼为之而莫之应 则攘臂而乃之意思

    “仍”通“扔”,是拉扯、牵引的意思。攮臂:挽起袖子,伸出胳膊。 意思就是指最崇尚礼制的人推行礼制而无人搭理,乃捋胳膊挽袖子上前强拉硬拽。 这句话出自于《...

    11-20 628 98 教育经验
  • 一语言为二,二与一为三的原文

    一语言为二,二与一为三的原文

    今且有言于此,不知其与是类乎?其与是不类乎?类与不类,相与为类①,则与彼无以异矣。 虽然,请尝言之②。有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也...

    11-20 133 824 教育经验
  • 吾疑造物者之有无久矣译文

    吾疑造物者之有无久矣译文

    意思是:我怀疑造物者的有无已很久了。 节选: 吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄。 译文: 我怀疑造物者的有无已很久了...

    11-20 123 421 教育经验
  • 齐物论的考点

    齐物论的考点

    1、齐物论云:大知闲闲,小知间间。 2、齐物论云:方生方死。方可方不可。 3、齐物论云:是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果...

    11-19 193 499 教育经验
  • 齐物论的考点

    齐物论的考点

    1、齐物论云:大知闲闲,小知间间。 2、齐物论云:方生方死。方可方不可。 3、齐物论云:是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果...

    11-19 306 575 教育经验
  • 一语言为二,二与一为三的原文

    一语言为二,二与一为三的原文

    今且有言于此,不知其与是类乎?其与是不类乎?类与不类,相与为类①,则与彼无以异矣。 虽然,请尝言之②。有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也...

    11-19 303 434 教育经验
  • 一语言为二,二与一为三的原文

    一语言为二,二与一为三的原文

    今且有言于此,不知其与是类乎?其与是不类乎?类与不类,相与为类①,则与彼无以异矣。 虽然,请尝言之②。有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也...

    11-19 215 86 教育经验
  • 江流天地外,山色有无中全诗意思

    江流天地外,山色有无中全诗意思

    \"江流天地外\" 指江水流向地平线之外,伸向远方的天空,意味着江水源远流长。 \"山色有无中\" 意指远处的山色在有无之间交织,有时山峰清晰可见,有时又隐...

    11-19 35 258 教育经验
  • 齐物论的考点

    齐物论的考点

    1、齐物论云:大知闲闲,小知间间。 2、齐物论云:方生方死。方可方不可。 3、齐物论云:是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果...

    11-19 690 285 教育经验
  • 庄子思想来源

    庄子思想来源

    庄子的哲学思想源于老子学派,继承和发展了老子“道法自然”“天道自然无为”的世界观。《大宗师》说:“道有情有信,无为无形。可传而不可受,可得而不可见。自...

    11-19 18 763 教育经验