周叶中等一些学者认为,在职研究生培养模式是由培养目标、培养方式、课程体系、培养过程、管理制度、质量评价等要素组成的相互联系、相互制约的有序系统。归...
模式\"一词本身较为抽象,但在各种场合出现频率很高。一般认为,模式是再现现实的一种理论性、简约化的形式,也是某种事物的标准形式或使人可以模仿的标准方...
(1)在职研究生培养模式各要素相互作用,构成一个具有特定功能的整体。 在职研究生培养模式是一个复杂的系统结构,它由培养目标、入学形式、培养方式和质量评...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。