> 有关“西华”的文章 - 第3页
  • 子路曾皙冉有全文及译文

    子路曾皙冉有全文及译文

    原文:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国...

    11-24 0 731 教育经验
  • 子路冉有公西华侍坐思想及启示

    子路冉有公西华侍坐思想及启示

    《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》突出了孔子“礼”的思想,认为治国和为人都应“以礼行之”。还反映了孔子循循善诱、因材施教的教育思想,反映了孔子对学生“宽...

    11-24 431 678 教育经验
  • 子路曾西冉有公西华侍坐的原文和译文

    子路曾西冉有公西华侍坐的原文和译文

    侍坐 【原文】 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,...

    11-24 441 39 教育经验
  • 侍坐章原文译文

    侍坐章原文译文

    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子路、曾皙、冉有、公西华四个人陪孔子坐着。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。 孔子说:“我年龄比你们大一些,不要因为...

    11-24 789 65 教育经验
  • 携童子五六人沐冠而行原文

    携童子五六人沐冠而行原文

    出自先秦论语的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何...

    11-24 386 327 教育经验
  • 侍坐章原译文

    侍坐章原译文

    原文 :   子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”   子路率尔而对曰:“千乘之国,摄...

    11-23 375 64 教育经验
  • 如其礼乐以俟君子俟的含义

    如其礼乐以俟君子俟的含义

    俟:等待 “如其礼乐,以俟君子”翻译:至于这个国家的礼乐教化,那就只有等待君子来施行了。“如其礼乐,以俟君子”出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,讲...

    11-23 149 883 教育经验
  • 子路曾皙冉有公西华侍坐原文注音

    子路曾皙冉有公西华侍坐原文注音

    zǐ lù 、 céng xī 、 rǎn yǒu 、 gōng xī huá shì zuò 。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子路冉有公西华侍坐原文对照拼音版 子路冉有公西华侍坐原文对照拼...

    11-23 753 929 教育经验
  • 以俟君子君子古今异义

    以俟君子君子古今异义

    君子: 古义:古代指地位高的人,后来指人格高尚的人 今义:对人的尊称.犹言先生. 如其礼乐,以俟君子。 出自先秦论语的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 子...

    11-23 549 691 教育经验
  • 如或知尔或的意思

    如或知尔或的意思

    如果的意思“如或知尔,则何以哉”这句话的意思是:如果有人了解你们,那么你们会怎么做呢?这句文言文是宾语前置的句式,正常句式应该是:则以何哉。原句出自...

    11-23 102 676 教育经验