在职硕士素质教育是一项复杂的系统工程,不仅层次高、牵涉面广、情形特别、规律明显,而且在诸多环节都有共鲜明的特点。首先,在职硕士阶段培养的是具有综合...
上世纪八十年代我国针对应试教育的种种弊端提出了素质教育这一教育理念。在经过十几年的讨论、试点后,直到1999年以深化教育改革,全面推进素质教育\"为主题...
素质教育与教育是相伴而生的,应该说从教育产生的那一刻起,素质教育就存在着。它具有历史性和时代性,与科学技术的发展,社会的进步密切相关,随着历史的发...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。