归根结底就是生产力的发展 从公元前21世纪夏朝建立开始，到公元前476年春秋时期结束，是中国的奴隶社会。 随着石器的发展，金属工具的出现，生产进一步发展...
教育的本质属性具体而言体现在三个方面： 第一，教育是人类独有的社会现象。也就说教育活动只存在于人类活动中。 第二，教育是人类有目的、有意识、自觉地对...
我国的奴隶社会从公元前21世纪夏朝开始至公元前476年春秋末期，延续了1500-1600年左右。 中国奴隶社会的主要特征是，在社会制度上奴隶主占有奴隶，剥夺奴隶...
周定王使王孙满劳楚王的意思周定王派王孙满犒劳楚王。 出处《史记》楚世家第十 本文反映了春秋时期，王室衰微，周天子失去了对诸侯的控制，礼...
