> 有关“名词”的文章 - 第173页
  • rain的用法总结小学

    rain的用法总结小学

    rain可以用作名词。 rain的意思是“雨”,通常用作不可数名词, a rain指“一次雨、一阵雨、一场…样的雨”, rains指“几场雨,大阵雨”。 the rains指“雨季”, rains可...

    11-11 121 161 教育经验
  • got有几个意思

    got有几个意思

    got是get的过去式,作为动词,有得到,获得;收到等含义。作为名词有(Got)人名;(法)戈;(西、匈、瑞典)戈特的含义。 get,英语单词,主要用作名词、及物动词...

    11-11 191 828 教育经验
  • 英语名词复数变化规则口诀

    英语名词复数变化规则口诀

    英语名词复数变化规则口诀名词单数变复数,直接加-s占多数;s,x,z,ch,sh来结尾,直接加上-es;词尾是f或fe,加-s之前先变ve;辅母+y在词尾,把y变i再加-es;...

    11-11 820 871 教育经验
  • the的用法9种

    the的用法9种

    the的用法9种一、用在表示特指的名词前,所谓的特指,可以理解为“说话双方都明白指的是何人何事何物”。二、用在姓氏的复数之前,表示一家人。三、用来表示年...

    11-11 581 37 教育经验
  • what在句首引导什么从句

    what在句首引导什么从句

    关系代词what可引导主语从句、宾语从句、表语从句等,它没有疑问的含义,相当于that、which、the thing(s) that(which),或the…that(which),从句表示的是事物...

    11-11 256 553 教育经验
  • howmuch和howmany的用法

    howmuch和howmany的用法

    how many用来对可数名词的数量提问,后接可数名词的复数形式。 how much用来对不可数名词的量提问,后接不可数名词。 howmany用来修饰可数名词的复数,它的...

    11-11 720 979 教育经验
  • so that引导的是什么从句

    so that引导的是什么从句

    so that引导结果状语从句。 一、So…… that……的定义意为“如此……以至于……”。 二、So…… that……引导的结果状语从句的结构主语+谓语动词+so+adj(形容词)/adv(...

    11-11 21 880 教育经验
  • opinion的用法和搭配

    opinion的用法和搭配

    1、与介词 of, on 或about连用,既可用作可数名词,也可用作不可数名词。 2、opinion作“舆论”解时,是不可数名词。搭配opinion poll民意调查,民意测验、popular...

    11-11 194 299 教育经验
  • noodle的复数形式

    noodle的复数形式

    noodle的复数形式是noodles。复数名词是指英文体系中可数名词的复数形式,而不可数名词则没有复数形式。当要表现某个可数名词所表示的数量大于一时,就要用...

    11-11 423 511 教育经验
  • rice是可数名词还是不可数名词

    rice是可数名词还是不可数名词

    rice是不可数名词。不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。 ...

    11-11 200 239 教育经验