> 有关“目标”的文章 - 第27页
  • 计划与决策的关系

    计划与决策的关系

    决策是计划的前提,计划是决策是逻辑延续。决策为计划的任务安排提供了依据,计划为决策活动的选择提供组织保证。 计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未...

    11-11 545 102 教育经验
  • 以tive为后缀的单词20个

    以tive为后缀的单词20个

    以tive结尾的单词有 objective n. 目的;目标;(军事行动的)攻击目标; interactive adj. 交互式的;相互作用的; creative adj. 创造性的; negative adj...

    11-11 574 432 教育经验
  • alj是什么意思

    alj是什么意思

    Administrative Law Judge(ALJ) 意思是行政法官;行政法法官;行政法院法官 例句 However, what I found interesting was the ALJs initial decision. 但是...

    11-11 87 952 教育经验
  • 带有tain后缀的单词

    带有tain后缀的单词

    带有tain后缀的单词 attain得到; contain包含; fountain喷泉; maintain保持; retain 保留 ; sustain维持 Sear the meat first to retain its juices. ...

    11-11 580 35 教育经验
  • 市场营销计划名词解释

    市场营销计划名词解释

    市场营销计划是商业计划的重要组成部分。通常以年度为基准,着眼于与营销组合变量(产品、价格、分销及促销)有关的决策,并考虑如何实施所拟订的具体内容与...

    11-11 50 325 教育经验
  • 以s为后缀的单词5个

    以s为后缀的单词5个

    aimless adj. 无目的的;没有目标; airless adj. 缺少空气的;不通风的; alas int.唉,哎呀; albatross n. 信天翁; alertness n. 警戒,机敏。 例句 He l...

    11-11 622 80 教育经验
  • acquire

    acquire

    acquire attain区别acquire是动词,多指经过努力逐步获得才能、知识、习惯等,也可用于对财物等的获得。acquire强调一经获得就会长期持有的含义。attain是动...

    11-11 905 405 教育经验
  • 自驱力怎么培养

    自驱力怎么培养

    什么是“自驱力”,顾名思义就是“自我驱动的力量”,不跟外界环境有关。 放到职场上,就是对于工作,在没有领导要求、绩效考核的情况下也会自觉、高效、高质的...

    11-11 150 131 教育经验
  • 方位介词at的用法总结

    方位介词at的用法总结

    at的用法主要有动词+ at,at表示“指向某一目标,到达某地”;be +形容词/过去分词+ at,at表示“情绪、情感的原因,或对某物具有某种感情”;at+名词构成的词组...

    11-11 767 461 教育经验
  • 目标管理理论的理论基础是

    目标管理理论的理论基础是

    目标管理理论是由现代管理大师彼得·德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。 其基础是目标理论中的目标设置理论。目标管理强调组织群体共同参与制定具体...

    11-11 466 494 教育经验