> 有关“分词”的文章 - 第121页
  • be动词的用法总结表格

    be动词的用法总结表格

    当be在句子中作助动词的时候,当与动词的现在分词连用时,构成进行时态;当与动词的过去分词连用时,构成被动时态;当与动词的不定式连用时,表示打算、计划...

    11-11 723 606 教育经验
  • are doing是什么时态

    are doing是什么时态

    当be变化为现在分词时(is,am,are),be doing是现在进行时时态。当be变化为过去分词时(was,were) ,be doing是过去进行时时态。现在进行时表示动作发...

    11-11 917 119 教育经验
  • give是什么时态

    give是什么时态

    一般时give; 过去时gave; 进行时giving ; 现在分词giving; 过去分词given ; 现在完成进行时have been giving. 例句 I\'ll give you a ring tomorrow. ...

    11-11 218 61 教育经验
  • howabout和whatabout有什么区别

    howabout和whatabout有什么区别

    howabout和whatabout的区别what about后面用跟名词的多,How about后面跟动词现在分词多。How about可以用来表达对事物的惊讶。what about则没有这项意思。 ...

    11-11 583 813 教育经验
  • 动词的过去式和过去分词的不规则变化

    动词的过去式和过去分词的不规则变化

    A-A-A型,原形、过去式、过去分词相同 cost—cost—cost 花费; cut—cut—cut 切,割; hit—hit—hit 打; hurt—hurt—hurt伤害; let—let—let 让; put—put—put...

    11-11 910 205 教育经验
  • working

    working

    Working hard只是说在这个特定时刻努力,并没有说一直如此,而hard working是表述人的长期性格特质。 Hard working只有一个义项,就是指人勤奋、勤勉的意思,...

    11-11 968 836 教育经验
  • research英语可数吗

    research英语可数吗

    research n. 研究;调查 vi. 研究;调查 vt. 研究;调查 [ 过去式 researched 过去分词 researched 现在分词 researching ] research当研究项目时可数;当研...

    11-11 468 378 教育经验
  • with后面加什么时态

    with后面加什么时态

    1、with+现在分词; 2、with+过去分词; 3、with+不定式(to do); 4、with+形容词; 5、with+副词; 6、with+名词(包括名词性短语)/代词; 7、with+介词...

    11-11 400 821 教育经验
  • bring 的用法总结

    bring 的用法总结

    bring可以用作动词。 bring最基本的意思是“将人或物带至讲话人或听话人所在之处”,是及物动词,可接表示人、物或抽象事物的名词或代词作宾语,也可接双宾语,其...

    11-11 583 410 教育经验
  • 变过去分词的规则表

    变过去分词的规则表

    过去分词的变化规则一般动词,在词尾直接加ed;以不发音的e结尾的动词,只在词尾加d;以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i,再加ed。 规则动词过去分词构成规...

    11-11 187 639 教育经验