> 有关“代词”的文章 - 第44页
  • say的第三人称单数形式

    say的第三人称单数形式

    say的第三人称单数形式是says。第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。(简称三单)第三人称是相对于对话时,某一句话中,言语发...

    11-13 817 711 教育经验
  • compare用法

    compare用法

    1、compare用作动词,表示比较、对比、比喻等含义。 2、compare用作及物动词时接名词或代词作宾语,用作不及物动词时,主动形式常具有被动意义。 3、compare...

    11-13 668 152 教育经验
  • in后面加什么举例

    in后面加什么举例

    in 是介词,后面可以跟名词、宾格人称代词或者动名词做介词宾语,构成介词短语,在句中充当各种语法功能,比如定语、表语、状语等等。 分类举例如下 in+名词...

    11-13 129 232 教育经验
  • 比较级than后面加什么人称

    比较级than后面加什么人称

    一、当句中动词为不及物动词或动词的宾语是物时,than后的人称代词既可以用主格,也可以用宾格,意思不变; 二、当句中动词的宾语指人时,than后用主格代词或宾...

    11-13 997 689 教育经验
  • 小学阶段what的用法总结

    小学阶段what的用法总结

    1、what可以用作疑问代词,构成特殊疑问句; 2、用作疑问形容词 3、用作连接代词,用来引导主语从句,宾语从句和表语从句。 详细介绍 一、用作疑问代词,用...

    11-13 409 842 教育经验
  • 英语名词前面的形容词排序规则

    英语名词前面的形容词排序规则

    英语名词前面的形容词排序规则口诀 限定描绘大长高, 形状年龄和新老; 颜色国籍跟材料, 作用类别往后靠; 限定词”包括冠词、物主代词、指示代词、或数词,...

    11-13 308 95 教育经验
  • enough的用法总结造句

    enough的用法总结造句

    enoughadj,足够的,修饰可数名词或不可数名词,可以放在名词前面,也可以放在名词后面;adv,足够地,修饰形容词、副词、动词,并放在其后; enough一般有六种...

    11-13 290 716 教育经验
  • as引导什么从句要倒装

    as引导什么从句要倒装

    as引导让步状语从句要倒装。 as引导的从句有定语从句、时间状语从句、方式状语从句、原因状语从句、让步状语从句。 as用法 as表示“正如,正像”的意思,它引...

    11-13 995 479 教育经验
  • that引导什么从句充当成分

    that引导什么从句充当成分

    that用作关系代词时,指人或事物,同时又在从句中充当句子成分。that偶尔也可引导非限制性定语从句。that还常用以代替who,whom,which,但that...which中的...

    11-13 611 373 教育经验
  • 只用that不用which的情况

    只用that不用which的情况

    1、当先行词为all、anything、everything、nothing、something、few、little、much、any等不定代词时。 2、当先行词被 all、any、little、no、few等词修饰时...

    11-13 451 957 教育经验