> 有关“宾语”的文章 - 第91页
  • both和both

    both和both

    both和both of的区别是用法不同。both意思是两个都,可作主语,宾语或同位语等,常与and连用,both of后跟名词、代词复数,可作主语,宾语;作主语时谓语动...

    11-11 423 673 教育经验
  • 动词加what引导什么从句

    动词加what引导什么从句

    动词加what引导宾语从句,表语从句,同位语从句,它在从句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾补; what可引导主语从句。what 在从句中可作主语、宾语、表语...

    11-11 749 928 教育经验
  • remind的用法搭配

    remind的用法搭配

    1、remind的基本意思是指通过一定的媒介或激发而慢慢想起某事。 2、remind只用作及物动词,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语。 3、remind常和介词of连用...

    11-11 983 534 教育经验
  • with用法总结形容词

    with用法总结形容词

    with不是形容词。 with的用法 1.表示方式、手段或工具等时(=以,用) 2. 与某些抽象名词连用时,其作用相当于一个副词. 3. 表示条件时,根据情况可与虚拟语气...

    11-11 192 202 教育经验
  • 英语中介词的意思及用法

    英语中介词的意思及用法

    介词更准确应是前置词,表示名词、代词等与句中其它词的关系,在句中不能单独作句子成分。介词一般用于名词或者代词前面,表示该词与句中其他成分的关系。介...

    11-11 906 112 教育经验
  • 英语介词后面加什么词性

    英语介词后面加什么词性

    英语介词后面接名词、代词、动名词。有时名词会有修饰词,但整体上仍然是名词或名词词组; 介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语,定语或...

    11-11 893 811 教育经验
  • announce用法及搭配

    announce用法及搭配

    1、announce的基本意思是宣布、宣告、发表,指以语言或文字首次公开地、正式地使人知道。 2、announce多用作及物动词,后接名词、代词或that、wh-从句作宾语...

    11-11 258 417 教育经验
  • stakeholder

    stakeholder

    stakeholder和shareholder的区别stakeholder的意思是参与人,参与方;有益关系者;赌金保管人。接名词或代词作宾语。也可接以形容词充当补足语的复合宾语。s...

    11-11 841 834 教育经验
  • 动名词的变词规则

    动名词的变词规则

    一般变形 在动词后加ing,如eating、doing. 特殊变形 1、以e结尾的动词(e不发音)去e加ing,如make——making. 2、以ie结尾的动词变ie为y,加ing,如lie——lyi...

    11-11 776 549 教育经验
  • study的用法总结

    study的用法总结

    study的基本意思是“学习”“研究”,可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语。 1.study的基本意...

    11-11 793 792 教育经验