> 有关“宾语”的文章 - 第69页
  • help后加什么主语

    help后加什么主语

    动词help后面可以跟带to的动词不定式作宾语补足语,即help somebody to do something; 也可以跟不带to的动词不定式作宾语补足语,即help somebody do some...

    11-11 943 931 教育经验
  • agree用法

    agree用法

    1、agree用作及物动词,其后可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。 2、agree后不直接接动名词作宾语,如需接动名词时则要加介词。 3、agree接不同介词...

    11-11 444 909 教育经验
  • make的用法归纳总结

    make的用法归纳总结

    make是很常见的动词,make后面可以接名词,表示制作。make后面可以接宾语,再接形容词,表示使得。make后面可以接宾语,再接不加to的动词不定式,也表示使得...

    11-11 517 138 教育经验
  • pretend的用法和短语

    pretend的用法和短语

    pretend的用法pretend的基本意思是伪装、假装。多用作及物动词,可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语,还可接以形容词充当宾语补足语的复合宾语。短...

    11-11 529 229 教育经验
  • prpe是什么词性的意思

    prpe是什么词性的意思

    prpe是介词词性的意思。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语、表语、补语、定语或介词宾语。同时介词的用法也很灵活,同一个介词可以表达多种意义,介...

    11-11 782 946 教育经验
  • listen的ing形式

    listen的ing形式

    listen的ing形式是listening。因为listen是闭音节的,但是listen的重音是在前面。只有重读闭音节词才需要双写。 动词的-ing形式具有动词的特征,同时又具有...

    11-11 116 812 教育经验
  • stimulate用法

    stimulate用法

    1、stimulate的基本意思是指类似刺状物刺激,可用于表示激发兴趣,尤指智力方面的兴趣。 2、stimulate是及物动词,接名词或代词作宾语,可用于被动结构,也常...

    11-11 208 38 教育经验
  • look和see和watch的区别和用法

    look和see和watch的区别和用法

    look和see和watch的区别和用法look指集中注意力地看,是有意的,强调看的动作。单独使用时,用来引起对方的注意;如果跟宾语,要和at连用;see强调看的结果...

    11-11 493 833 教育经验
  • what后加什么形式

    what后加什么形式

    what后面是可以直接加名词,加形容词句型为What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语。 例句 What luck! 真幸运! What a good boy he is!他是个多好的...

    11-11 575 443 教育经验
  • think about和think of和think over的区别

    think about和think of和think over的区别

    指代不同 think of想起。 think about思考。 think over仔细考虑。 think of指 以为,认为 ,指某事在头脑中形成一个固定的概念,即想的结果。 think about...

    11-11 632 253 教育经验