> 有关“宾语”的文章 - 第61页
  • enable的用法及例句子

    enable的用法及例句子

    enable是及物动词,主要指为某人做某事提供方法或机会。常接以动词不定式作补足语的复合宾语,而宾语常为人或有生命的东西。 enable还可作“使…成为可能”解,其...

    11-11 350 420 教育经验
  • excite的用法及例句

    excite的用法及例句

    excite用作及物动词时,可接名词、代词或动名词作宾语,也可接以动词不定式或以介词to引导的短语充当补足语的复合宾语。 例句The good news excited everybody...

    11-11 110 985 教育经验
  • took的用法及例句

    took的用法及例句

    took用法接以“to be/as/for n./adj. ”充当补足语的复合宾语。 例句 It took two hours to put out the fire. 用了两小时才把火扑灭。 She took the new job...

    11-11 386 852 教育经验
  • rush的用法和搭配

    rush的用法和搭配

    rush可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语,有时还可接双宾语。可用于被动结构。 短语 rush into (v.+prep.) ; rush off ...

    11-11 507 380 教育经验
  • reject的用法与搭配

    reject的用法与搭配

    reject的基本意思是“拒绝,抵制”,表示主观上不肯承认、接受或服从。用作及物动词,接plan, proposal等名词或代词作宾语。还可作“抛弃,丢掉,剔除”解,表示把无用...

    11-11 898 90 教育经验
  • give短语搭配常用

    give短语搭配常用

    give in 屈服 give oneself (为...)献身 give up 放弃;交出 give out 分发,发出 give full play to 充分发挥 give基本的词义是给。give作及物动词时可接...

    11-11 881 296 教育经验
  • who s和whose的区别用法

    who s和whose的区别用法

    所指示的分类不同。who指的是人,whose既可以指人,也可以指物。who 对人提问 翻译成 “谁” 在句子中做主语 (也可作宾语);whose 对所有格提问 翻译成“谁的...

    11-11 636 427 教育经验
  • his和him是什么意思

    his和him是什么意思

    his意思是他的,是代词he的物主代词,在句中作主语或宾语,前接动词,后跟名词。 him意思是他、它,是代词he的宾格形式,在句中作宾语,位于动词或介词后。 ...

    11-11 839 874 教育经验
  • different和difference的区别是什么意思

    different和difference的区别是什么意思

    different和difference的区别different是形容词,意思不同的;有区别的,而difference是名词,意思差异;不同(之处)。different表示不同的,而difference表示...

    11-11 785 770 教育经验
  • pen是可数名词还是不可数名

    pen是可数名词还是不可数名

    pen是可数名词。复数直接加s即可。如10pens。 pen是一个英语单词,名词、动词,作名词时意思是“钢笔;作家;围栏”,作及物动词时意思是“写;关入栏中”。 1.p...

    11-11 223 98 教育经验