直接+ed work, plant,call ； e姜味的+d live, change,； 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的 双写＋ed. 如plan, stop, drop, fit(适合), prefer(更...
clemency n. 仁慈，(气候)温和； deficiency n.缺乏；不足之数； efficacy n. 功效,效力； fancy n.想象力；设想；爱好； frequency n.屡次；次数；频率； i...
1.一般动词直接加-ed，例如look-looked； 2.以不发音e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced； 3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied。 4....
一般在词尾加-ing（一般-ing）； 以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）； 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-...
动词变过去式过去分词的规则变化 一般在动词原形后加-ed 原形； 以-e结尾的动词直接加-d； 以元音字母加y结尾的词，直接加-ed 详细如下 1、一般在动词原形后...
一般动词直接加-ed； 以e结尾的动词直接加-d； 辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed； 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个...
第三人称单数现在时一般由动词原形加-s构成，当动词原形以发咝擦音的-s、-z、-ch、-sh、-x、辅音加o结尾时，后面加-es，如passes传递，当动词原形为辅音加y...
动词的现在分词变化规则 一般在词尾加“-ing； 以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing”； 以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing； 以重读闭音节结尾，末尾只...
