六年级孩子上课举手应该点谁
六年级的孩子勇于表现自己，课堂上会把手举得高高的，渴望老师提问点名，而有些孩子即使会这个问题，由于胆子小也不会举起手，这时候老师应该仔细观察孩子们，哪个孩子想起来回答我的问题，但还不敢举手，把这样的孩子点起来回答问题，答对了，让同学们给他鼓掌鼓励，鼓励她下次举起手来。
六年级孩子上课举手应该点谁
六年级孩子上课举手争着回答问题是自信上进的表现。教师通常会根据问题难易找一些相适应而举手的孩子回答，然后找成绩较好的孩子进行补充。这样有利于课堂任务目标的完成，也有利于成绩各层次的孩子的自信心培养和对知识们掌握。举手的孩子都是值得肯定的。