大有大成小有小成，是出自朱熹圣贤施救各因其材，大有大成，小有小成，其思想理论是因材施教，以个人的情况来进行教育，发挥自己的的特长，用不同的教育方法，使每个人都能成为各个领域的人才，不强加于人，顺水而行，更人性化的教育理念，使每个人都绽放自己心中美丽的花，
由朱熹“圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大”而来,强调因材施教,根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法,以达到每个人均成材的目的.
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
