学习有法，学无定法，贵在得法，是说学习是要有方法的，但是没有固定的方法，贵在找到合适的方法，然而学习方法因人而异，只有适合自己的才是最好的。
其实质，就是驾驭课堂的能力和拥有的教学艺术，让一切的教育、教学活动都尽可能的恰如其分，展现在教学情境当中，最终达到教学相长的目的。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
