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大有大成小有小成体现教育的什么原则

大有大成小有小成体现教育的什么原则

大有大成小有小成,是出自朱熹圣贤施救各因其材,大有大成,小有小成,其思想理论是因材施教,以个人的情况来进行教育,发挥自己的的特长,用不同的教育方法,使每个人都能成为各个领域的人才,不强加于人,顺水而行,更人性化的教育理念,使每个人都绽放自己心中美丽的花,