哲学家 优美教育文案

1、 心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。 (歌德)

2、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 (苏霍姆林斯基)

3、 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 (萧楚女)

4、 诚实是智慧之书的第一章。 (杰弗逊)

5、 皇天无私，惟德是辅;吉凶由人，妖不妄作。 (书摘)

6、 真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 (鲁迅)

7、 内睦者，家道昌。 (林逋)

8、 名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。 (塞万提斯)

9、 再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。 (田德里亚科夫)

10. 由于滥用，美德本身也会变成恶德 (英国)

11. 师必胜理行义，然后尊。 ((战国)吕不韦)

12. 攻人之恶毋太严，要使其堪受;教人之善毋过高，当使其可从。 (《格言联璧》)

13. 人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动 (培根)

14. 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。 (孟德斯鸠)

15. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 (苏霍姆林斯基)

16. 习勤忘劳，习逸成惰。 (李惺)

17. 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 (陈毅 )

18. 人非尧舜，谁能尽善? ((唐)李白)

19. 修道虽无人见，存心自有天知。 (史襄哉)

20. 教育为公以达天下为公。 (陶行知)