教学行为主要包括方面:
1、教师教育方面
教学行为包括观察、诊断、施加作用、评价等行为。具体来说有
(1)、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(2)、从事学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(3)、指导学生的学习和发展,评定学生的学业成绩;
(4)、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
2、学生学习方面
从学生学习行为方面看,学生行为发生在教学环境中,要受教学环境的影响。一般有确认、接受、判断和评价等行为。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。