试讲五大环节

一、导入

1、导入是试讲演练的第一个环节。结合教具或用简洁的语言拉开整堂课的序幕，随之进入课堂教学主体的过程。课堂导入是课堂教学的主要环节之一，导入的成败直接影响着整堂课的气氛与成败，有着激发学习兴趣，扫除学习障碍的作用。

2、常见的导入方法有故事导入法、设疑导入法、情境导入法（谈话、视音频、图片）。

二、新授

新授又分为整体感知与深入研读两个环节。

1、整体感知整体感知,是指对本节课的整体领悟,需要老师带领学生在较短的时间内整体感知本堂课内容，并理解本堂课的内容、明确主旨。可以采用提问法逐层巧妙设置问题，也可以从标题与朗读入手进行设计。

2、深入研读深入研读是指在整体感知后对本节课内容的深入剖析。按照教师的思路可以采取教师点拨法、小组合作法等方法进行试讲，注意要结合自己设置的三维目标，有针对性的进行研读。在试讲中，一定要正确处理教与学的关系，运用恰当方式调动学生积极性。

三、巩固小结

1、巩固小结是课堂教学的重要环节。巩固一般发生在主题探究之后，目的就是强化，但是强化不仅发生在巩固阶段，强化往往与主题探究交替进行。

2、在这一环节，在试讲过程中，应根据实际教学需要，总结这节课所学的知识，并且根据情况组织同学们进行巩固练习。在试讲中要注意练习方法的多样化，运用提问、例题、活动、实验等各种方法进行。

四、作业布置

1、布置作业是教师资格面试试讲的一个环节。作业的目的有两个

一是帮助学生与遗忘做斗争；二是促进学生思维方法的形成与巩固。

2、作业布置可以从以下四点着手基础型作业、趣味型作业、拓展型作业、实践型作业。

五、板书设计

良好的板书设计起着画龙点睛的重要作用。在试讲过程中不仅要注意板书与所教内容的一致性，在试讲要结束时，也要补充完整板书，注意书写和编排设计。

想要顺利通过教师资格证面试，除了弄懂面试流程、环节等理论知识，考生还是应该多多练习、提高试讲能力。