具有特殊潜力和特别优秀、并有意在交叉信息院攻读研究生的学生，计算机科学实验班所有年级的学生。
姚班专注于“因材施教”和“深耕精耕”相结合的特色人才培养模式；设置阶梯式培养环节前两年实施计算机科学基础知识强化训练，后两年实施“理论和安全”“系统和应用”两大方向上的专业教育；着力营造多元化、富有活力的学术氛围，建立多方位、多层次的国际学术交流平台。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
