《教师口语》就是教师口语学研究势在必行，它是一门实用性最强、涉及面最广、古老而又年轻的学科；是一门与现代信息科学技术有密切关系、与各种科学技术有直接联系的领先学科。
是一门与人类活动共存、与社会进步同行、永远充满生命活力的学科。“教师口语学”作为“口语学”分支，必须在“口语学”理论指导下，探讨“教师口语”自身发展的`内在规律，开拓“教师口语”实际应用的广阔前景。
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水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
