新中国成立之后，国家建设需要，对本科教育目标也开始提出了专才的培养目标；后来，随着改革开放的不断进行，专才已不能满足中国的高速发展，本科生与研究生规模急速扩大。最近几年所提较多的“双创”“双一流”。
本科生培养目标培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
