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be动词的用法总结 小学

be动词的用法总结 小学

当be在句子中作助动词的时候,当与动词的现在分词连用时,构成进行时态;当与动词的过去分词连用时,构成被动时态;当与动词的不定式连用时,表示打算、计划做某事。当be在句子中作系动词的时候,含义是“做、有”。

在英语中,be可以作助动词也可以作实义动词。当be作实义动词的时候,后面可以跟名词、形容词来作宾语;当be作助动词的时候,可以与动词的不同分词构成不同的时态。

一、当be在句子中作助动词的时候,与动词的现在分词连用时,构成进行时态;与动词的过去分词连用时,构成被动时态;与动词的不定式连用时,一共有三种含义可以用来表示“打算、计划做某事”;也可以用来表示“必须、得”与must、have to的含义相似;还可以用来表示“应该、宜于”与should的含义相似。

比如My mother is calling with her friends when I am eating the dinner.

当我在吃晚餐的时候,我妈妈正在和她的朋友通电话。

My teacher is talking with my mother about my studing.

我的老师和我妈妈关于我的学业这在进行谈话。

My boyfriend is chatting with his friends when I is eating the cake.

当我吃蛋糕的时候,我男朋友正在和他的朋友聊天。

二、当be在句子中作系动词的时候,其含义是“有、存在”。这时be的后面可以接名词、形容等作宾语。我们常用的固定句型是There be(is、are)…句型,含义是“这里有…”。

比如There are many tree in our school.

在我们学校有许多的树。

There were many fishes in this river when I was little.

当我小的时候,这条河里有许多的鱼。

There are many people when it is in summer time.

在暑假的时间里,这里有许多的人。