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释义：表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。 陵，超越，节，限度。 出自战国后期《礼记》中的《学记》 ：“幼者听而弗问，学不躐等...

《学记》被称为是“教育学的雏形”。 《学记》是中国古代也是世界上最早一篇专门论述教育问题的论著。《学记》在中国教育史上第一次明确提出了“教学相长”的辩...