建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,思想来源于认知加工学说,以及维果斯基、皮亚杰(piaget)和布鲁纳等人的思想。70年代末,以布...
建构主义的学习理论 建构主义是认知主义的进一步发展。建构主义者更加关注学习者如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,更加强调学习的主观性...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。