> 有关“均等”的文章
  • 万物皆有灵性出自哪里

    万物皆有灵性出自哪里

    关于万物皆有灵性的名言: 1、“以道观之,物无贵贱。以物观之,自贵而相贱 ”出自《庄子》,意思:用自然的常理来看,万物本没有贵贱的区别。从万物自身来看...

    11-20 419 937 教育经验
  • 万物有灵标语

    万物有灵标语

    1、“以道观之,物无贵贱。以物观之,自贵而相贱。”出自《庄子》意思:用自然的常理来看,万物本没有贵贱的区别。从万物自身来看,各自为贵而又以他物为贱。 ...

    11-20 241 102 教育经验
  • 万物有灵标语

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    1、“以道观之,物无贵贱。以物观之,自贵而相贱。”出自《庄子》意思用自然的常理来看,万物本没有贵贱的区别。从万物自身来看,各自为贵而又以他物为贱。 2...

    11-17 138 167 教育经验
  • 如何理解教育的民主化趋势

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    教育民主化首先是指教育机会均等,包括入学机会的均等,教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等;其次是指师生关系的民主化;再次是指教育活动、...

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  • promote的例句

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    1.Hes been promoted ─ would you credit it? 他被提升了,你相信吗? 2.He has been promoted to sergeant. 他已晋升为巡佐。 3.Physical activity promo...

    11-11 161 680 教育经验
  • create的形容词词形式

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    create的形容词词形式 creative 创造性的; create vt. 创造,创作;造成 The main purpose of industry is to create wealth. 工业的主要宗旨是创造财富。 ...

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    基本公共服务均等化是2005年提出的。基本公共服务均等化是指全体公民都能公平可及地获得大致均等的基本公共服务,其核心是促进机会均等,重点是保障人民群众...

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  • opportunity是什么意思?

    opportunity是什么意思?

    opportunity是什么意思?opportunity,英文单词,名词,作名词时意为时机,机会”。复数 opportunities ,a possibility due to a favorable combination of c...

    11-10 914 147 教育经验