教基的备考主要对知识进行识记和理解，辅之以刷题，对做题技巧和考题规律性总结的要求不高；
教综的备考不仅要求对知识进行识记和理解，比较需要的是做题技巧和考题规律的总结。
教基包括教育学、心理学、教育心理学
职业道德、教育法律法规。侧重知识点本身的识记和理解。
教综包括师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。侧重对知识的实际运用和实践，心理学部分的知识和考察比较多地侧重某一方面在小学、中学的不同特点的表现。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
