1、特殊性说明教师的劳动并非简单的重复，而是非常复杂的对人灵魂的塑造，并非比较轻松的活动，而是属于比较繁重的脑力劳动。
2、该特殊性指的是对教师工作有相应的原则与要求，不过对所有学生来说并没有固定的操作规程，一定要结合不同学生的个人情况使用灵活的教学方法，在教育方法方面也要进行创造性设计，才能学到更好的教育成果。
3、特殊性指的是教师个人劳动除了使用教育手段之外，还要给学生作出应有的示范，对学生产生感化以及形象方面的积极影响。举例来说，老师的言行举止是学生模仿的榜样，因此一定要注意个人言行。
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。
