从作用对象上看教育对象可分为
1、教育的个体功能是指教育促进人的全面发展的功能。教育的个体功能是由教育活动的内部结构决定的。教育的个体功能是在教育活动内部发生的,所以也称为教育的本体功能或教育的固有功能。
例如教育能发现人的价值,发挥人的潜能,发挥人的力量,发展人的个性等等。
2、教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括政治功能、经济功能、人口功能、文化功能、科技功能等。其中教育的文化功能是教育社会功能的一个基本功能,与人类教育共始终。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能,也称教育的工具功能。
例如“建国君民,教学为先”,“化民为俗,其必由学”等等。