> 教育经验 > 小学介词for和to的用法

小学介词for和to的用法

小学介词for和to的用法

To 和 for 的区别一般情况下, to后面常接对象; for后面表示原因与目的为多。1、to sb.表示对某人有直接影响比如,食物对某人好或者不好就用to;2、for表示从意义、价值等间接角度来说,例如对某人而言是重要的,就用for。3、for和to这两个介词,意义丰富,用法复杂。

forfor后加动名词,人称加宾格

toprep.

向,往,给...,于...,直到...为止,在...之前,比,对,[表示程度、范围] 到,达

情态动词后不加to直接加v.(原)

行为动词加to do sth.(如need)

(表示时间)到, 直到, 在…到来之前, 离…; 例from seven to ten

(表示方向)朝, 往, 通向

(表示状态)紧贴着, 紧靠着, 对着;

(表示对象)对, 对于, 对…来说;

(表示比较)比, 相对于;

(表示方位)在…方向[方位], 处于…顺序;

(表示距离)离, 距离;

(表示目标)到达, 直到;

(表示结果)转换为, 转变为, 趋于