“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。 “做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。 “作”多用于一般性的活动，且动作...
additional a.附加的，追加的； conditional a. 有条件的,假定的； congregational a. 会众的,公理教会的； constitutional a. 宪法的；章程的； convention...
additional a.附加的，追加的； conditional a. 有条件的，假定的； congregational a. 会众的，公理教会的； constitutional a. 宪法的；章程的； conventi...
随着知识经济时代的到来和科学技术日新月异的发展，人们的就业范围越来越大，社会对人才的知识和能力层次的要求越来越高。因此，要把专业学位教育办成我国研...
在职研究生是国家计划内的研究生培养模式，是属于非全日制研究生的教学模式，在职研究生的教学对象主要是在职人员，所以在教学工作的安排上需要结合学员发展...
